В отличие от России, в Финляндии нет вечернего факультета. Здесь я расскажу, о том, как мне удалось закончить магистратуру параллельно с работой. Это мой личный опыт, возможно он будет полезен желающим переехать в Финляндию.
Я переехал в Финляндию по работе, и сменил институт с вечернего факультета в России. Моя профессия – консультант по программному обеспечению в машиностроении. Финская программа магистра так же была в машиностроении.
Работа полный рабочий день – это вид на жительсво категории А (тот который получил я). Студенты получают вид на жительство категории B, по которому нельзя работать полный рабочий день.
На работе, моя зарплата была несколько ниже, чем у коллег, но график работы был более гибкий. Пару дней в неделю, я мог переносить работу на вечер.
Более низкая зарплата полностью компенсировалось студенческими скидками. У студентов в Финляндии скидки на транспорт, возможность снимать жилье через студенческие организации, а также возможность питаться с студенческих столовых. Если обобщить, то все перечисленное, в среднем, в 2 раза дешевле.
Про магистратуру
В магистратуре можно самому выбрать нагрузку на семестр. Иностранцам, получающим стипендию, ее выдают на 2 года. Это подразумевает, что вы учитесь ”полный день” (как любой дневной факультет в России). В целом же, магистратуру можно растянуть на 4 года. Я сделал за 3 с небольшим.
Каждый курс в универе – определенное количество кредитов. Всего, для получения диплома магистра надо набрать 120 кредитов, из которых 30 – это диплом. Есть ряд обязательных курсов (60 кр.), определенное количество баллов нужно потратить на языковые курсы, остальное – можно выбрать свободно. Если курс не нравится – можно прекратить его посещать и взять другой.
О программе в машиностроении
На моей программе по машиностроению, ”обязательные курсы” так же можно было выбирать. Есть пять модулей, из которых нужно выбрать три: Разработка Продукта, Системы Автоматизированного Проектирования, Мехатроника, Стальные Конструкции и Прочностные Расчеты. Я взял первые три.
Системы автоматизированного проектирования – это программное обеспечение для машиностроения. Вы его используете, если хотите, к примеру сделать прототип самолета в 3D. Это моя профессия, поэтому сдать эти курсы было просто, правда мне снизили бал за то, что я часто пропускал лекции.
Курс по разработке продукта нереально крутой. Перед группой студентов из разных дисциплин, компания-спонсор ставит сложную проблему и в течении года надо сделать прототип-решение. Так же, курс удобен тем, что группа студентов сама формирует расписание работы, можно работать вечером. Лекций немного, и большая часть так же вечером.
Мехатроника – это связь машиностроения, программирования и электроники. В рамках курса нужно сделать запрошенный спонсором продукт. Там есть теоретические курсы, но большая часть — это практика. Во многом похоже на предыдущий модуль.
Как стыковать с работой, реалии
В среднем, я работал в офисе днем, 3 дня в неделю. Остальное время удаленно из дома или универа. Чтоб стыковать учебу с работой, я старался выбирать курсы, где вся активность вечером или курсы с минимальным посещением. Расписание было дикое. Были ситуации, когда я сдавал экзамен, садился в такси и летел на рабочую встречу в России.
Далеко не все шло гладко. Были моменты, когда я отчислялся с курса или получал бал ниже, из-за загруженности на работе. На одном курсе, вышли разногласия с группой, т.к. я хотел заказать готовые комплектующие для прототипа (бюджет курса позволял), но студенты хотели больше практики и делали детали самостоятельно (на что у меня не было времени).
В целом, я был единственным студентом, работающим полный рабочий день, и не все понимали мои проблемы. Для финнов такая загруженность – это дичь, для меня же наоборот, спала нагрузка после вечернего факультета в Российском вузе.
На первой работе я был 1,5 года. Затем был перерыв в полгода, когда я сосредоточился на учебе и закончил много курсов. На новой работе, мне были выделены дни под написание диплома. Так же, один из моих начальников преподавал в универе и организовал мне экспресс-курс по своему предмету с практикой в рабочее время (по сути, работа была засчитана как курс в 5 кредитов).
В Итоге
Мне удалось закончить универ быстрее планируемых 4 лет. Я не знаю, сделал ли я правильный выбор, возможно, в моем случае, были более простые пути к получению диплома за рубежом. С одной стороны, жалко затраченного времени. Но в тоже время, видя какие трудности испытывают иностранные студенты при поиске работы, мне кажется, что я сделал правильный выбор.
По окончанию универа появилось нереальное чувство свободы. Мой студенческий был действителен еще полгода, и я отправился в путешествие по Норвегии, где он сэкономил мне нереально много денег. По возвращению, меня ждал, неожиданно, еще более сложный ”образовательный проект” – финский язык.